他发现学(xue)校里(li)的(de)同学中有两(liang)种人最受重(chong)视(shi):一(yi)种是体育(yu)出『色』的人,如(ru)棒球队的球(qiu)员;再一种就(jiu)是口才(cai)出众的人,那些在论辩和演讲比赛(sai)中(zhong)的获胜(sheng)者。他(ta)知道自己的(de)身体不(bu)够(gou)强壮,缺乏(fa)体育(yu)运(yun)动的才能(neng),就(jiu)决心在口才演讲方面(mian)下(xia)功夫(fu),争(zheng)取在比赛中获胜。他花了(le)几个(ge)月(yue)的时间苦练演讲,但在比赛(sai)中一次又一次失(shi)败了。失(shi)望和灰心使(shi)他痛(tong)苦不堪,甚至(zhi)使(shi)他想到(dao)『自杀』。然而他终(zhong)究不肯认输(shu),又继续努力(li),他从(cong)第二(er)年开(kai)始获胜了。这个突破为他以(yi)后(hou)的志向和事业(ye)埋(mai)下了思(si)想的种(zhong)子(zi)。一个(ge)教导人(ren)们如何演讲(jiang)与交际的(de)大师,想当(dang)初却(que)在演(yan)讲(jiang)比(bi)赛中(zhong)屡遭失(shi)败,这个巨(ju)大的反差对于我们深刻领(ling)会卡耐基课程的思想内(nei)涵具有很重要的启示。
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