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其实这里的每个学生都经(jing)历了多年(nian)的数学课程学习(xi)，运算能(neng)力都是有的，只是一时半会(hui)儿忘记了罢了(le)。他作(zuo)为老师，不是要向学(xue)生们(men)灌输自己(ji)的想法(fa)，而是(shi)要学(xue)着如(ru)何让学生(sheng)们回忆起自己(ji)当(dang)初学的(de)东(dong)西，然后(hou)引(yin)导他(ta)们(men)的(de)思维(wei)，慢(man)慢的去解(jie)开考试的一些题(ti)目(mu)。