分析:老(lao)员工经过(guo)一段时间培训,学习、实(shi)践之后会形成自(zi)已的制(zhi)式思(si)维,工作(zuo)内容和环境的固定更强化这种轨道效应(ying),虽然(ran)经验丰(feng)富,但(dan)却没了新的想法,变的斗志(zhi)衷退,老(lao)气横秋(qiu)。而新人上岗,带着自(zi)已(yi)固(gu)有的其(qi)它领域的(de)知识和体(ti)验,面对(dui)一个崭(zhan)新(xin)的工(gong)作内容和环境,加上新(xin)官上任的(de)高(gao)昂(ang)热情(qing),自然可以擦出许多火花(hua)来(lai)。
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