1961年,皮尔・保罗(luo)被聘为诺必(bi)塔小学的董(dong)事兼校长。当(dang)时正值美(mei)国嬉皮士流行的(de)时代,他(ta)走进(jin)大沙头诺必塔小(xiao)学的时候,发(fa)现这儿(er)的(de)穷孩(hai)子比『迷』惘的(de)一(yi)代(dai)还要(yao)无所事(shi)事(shi)。他们不与老师(shi)合作,旷课、斗(dou)殴,甚至(zhi)砸烂教室的黑板。皮(pi)尔・保罗(luo)想了很多办(ban)法来引导他们,可(ke)是没有一个是奏效的。后来他(ta)发现这些孩子都(dou)很(hen)『迷(mi)』信,于(yu)是在(zai)他(ta)上课的时候就多了一项内(nei)容(rong)--给(gei)学生看(kan)手(shou)相(xiang)。他(ta)用这个办法(fa)来鼓励学生。
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