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那天，我壮着胆子走进郁(yu)钧剑宿舍，胆怯地说(shuo)：郁老师，我(wo)也喜欢唱(chang)歌，我想唱段(duan)，您(nin)给听听(ting)行吗?2003年5月(yue)，军旅歌唱家郁钧剑作客(ke)《艺术人生》。我和郁钧剑也是熟识的朋友，节目做起(qi)来得心(xin)应手(shou)。但是有(you)一件(jian)往事(shi)我也是在(zai)节目中第一次提起，郁钧(jun1)剑听到(dao)之后惊讶(ya)得半天说不出(chu)话(hua)来在部(bu)队的(de)艰(jian)苦训练中，唱(chang)歌拉歌是枯燥生(sheng)活中(zhong)最快乐的(de)事情。那时军队(dui)的歌无非是《打靶归来(lai)》、《战(zhan)友(you)，战友(you)》、《炮(pao)兵之歌(ge)》、《三(san)大纪律八项注意》之类的老军(jun1)歌，还有就是(shi)战士们(men)自己创(chuang)造(zao)的拉歌号子，什么(me)：12345，我们(men)等得好辛(xin)苦！叫你唱，你就唱，扭(niu)扭捏捏不(bu)像样(yang)！像什(shi)么(me)？像(xiang)个(ge)大姑娘――别看就这么几句号子(zi)来回喊，每(mei)次大家都(dou)格(ge)外兴奋，班与班(ban)之间(jian)，排与排之间，自发展开拉(la)歌(ge)比赛(sai)。大家坐(zuo)在马(ma)扎上扯着嗓子喊，五音(yin)不全(quan)，南腔(qiang)北(bei)调(diao)，一(yi)概不吝，开心(xin)极(ji)了。在这种拉歌中(zhong)，像我(wo)一样嗓门大(da)点，声音浑厚点的明显占便宜(yi)，很快脱颖而出，一来二去的(de)就成了拉(la)歌(ge)骨干分子(zi)，进而成了文(wen)艺骨(gu)干分子(zi)，每次起哄的(de)前(qian)几句(ju)几乎都(dou)是我起(qi)头，很出(chu)风(feng)头。在我们(men)连(lian)里(li)要(yao)成(cheng)立战(zhan)士(shi)文(wen)艺演出队的时候，种种条件一综(zong)合(he)，我(wo)就顺(shun)理成(cheng)章(zhang)地进(jin)入了文艺宣传(chuan)队。进(jin)入宣传(chuan)队之后我拿出了一(yi)直(zhi)没(mei)有展示的(de)才能――吹单簧管。单簧管是(shi)爸(ba)爸(ba)的专业，我很小(xiao)的时候，见爸爸吹，觉得(de)好玩，就(jiu)跟(gen)着(zhe)学。在父亲的严格(ge)管教下(xia)，我学了一门(men)特长，还(hai)捎(shao)带认识(shi)了(le)五线谱。没有想到当年一时(shi)兴起的业余(yu)爱(ai)好(hao)后(hou)来(lai)成了我的特(te)长(zhang)，在部队里，不认(ren)识单簧管为(wei)何(he)物的战士大(da)有(you)人(ren)在，而我竟(jing)然可以吹出好(hao)几首(shou)歌曲(qu)，这又为(wei)我争得(de)了(le)在部队里当明星的荣(rong)耀。从此，带着文(wen)艺骨干(gan)分(fen)子的光(guang)环，我和一(yi)些有特长的战(zhan)士一起，排练一(yi)些小节目(mu)为单调枯燥(zao)的训(xun)练生活添点乐子(zi)。当时我的(de)拿(na)手戏是独奏、男生小合唱和相声。独奏是因为只有我(wo)会，一枝独秀(xiu)；小合唱(chang)是大家(jia)一起唱听不出(chu)跑调(diao)，可(ke)以(yi)滥竽充数；相声最(zui)简单(dan)，只要脸皮足够厚，说话连(lian)成(cheng)句，就基本(ben)没问题。节目多了我也成了(le)台柱子。文艺骨干总是(shi)可以得到大家的(de)爱戴(dai)，战友们见我老是笑(xiao)嘻嘻(xi)的。有(you)点(dian)被追星的感觉后，积极性(xing)高涨，经常自己编(bian)点小节目，演出多了，不但可以(yi)少掏(tao)大粪(fen)，还能(neng)显示自己的才艺，一举两(liang)得。1983年的夏天，对(dui)我(wo)们(men)连战(zhan)士(shi)来说的是非同(tong)寻常的日子，因为总政慰问演出(chu)团要(yao)来(lai)兰州为驻(zhu)军部(bu)队演(yan)出。这对于文化生活极其贫乏的(de)我们来说(shuo)如同过节(jie)般(ban)快(kuai)乐(le)。尤其(qi)听(ting)说著(zhe)名歌唱家郁钧剑(jian)也随团来(lai)演(yan)出(chu)，更是激动地奔走(zou)相告。那次(ci)，郁(yu)钧剑(jian)唱了我们(men)熟(shu)悉的《打(da)靶归来》、《在那银色的沙滩上》和(he)《草原之夜》，听得我们热血沸(fei)腾，天(tian)天唱的歌(ge)，怎么(me)人家一唱就那么(me)好听啊！我羡慕地盯着(zhe)郁(yu)钧剑(jian)看，礼服笔(bi)挺、英(ying)俊帅(shuai)气。比我大7岁的郁钧剑，看上去比我还年轻，讲话(hua)时眉(mei)宇间透着亲和。战士们回报的是(shi)热烈的掌声。我清楚(chu)地记得，我的手掌心都拍红了(le)，带(dai)头大声喊：再来一个……也就是从那个时(shi)候起，我知道(dao)了(le)战士对文化生活(huo)的需求是(shi)多么(me)强(qiang)烈(lie)，为什么每个(ge)军(jun1)旅文艺工作者(zhe)对自己下(xia)部队的经历都记忆犹(you)新，就是因为他(ta)们可以从战士(shi)的掌声中听出那种真实的渴(ke)望――我当时，负责接待(dai)工作。演出(chu)结束后(hou)，就借(jie)工作之(zhi)便办点私(si)事(shi)。那天我(wo)壮着(zhe)胆子(zi)走进(jin)郁钧剑(jian)的宿(xiu)舍(she)，胆怯(qie)地(di)说：郁老师，我(wo)也喜欢唱歌(ge)，我想(xiang)唱(chang)一段，您(nin)给听听(ting)行吗？好啊，好啊！郁钧剑(jian)平和而亲(qin)切。于是，我扯着嗓子激情澎湃(pai)地演唱了一(yi)段(duan)《嘎达梅(mei)林》：南方飞来的小鸿雁(yan)呀(ya)，不落长(zhang)江(jiang)不起飞。要说起义(yi)的嘎达梅林(lin)，是为(wei)了蒙古人(ren)民的土(tu)地。北(bei)方飞(fei)来的小鸿雁呀，不落(luo)长(zhang)江不(bu)起飞。