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1961年，皮尔(er)・保罗被聘为诺必塔小(xiao)学的董事(shi)兼(jian)校长。当(dang)时正值美(mei)国嬉皮士流行的时(shi)代，他走(zou)进大(da)沙头诺(nuo)必(bi)塔小学的时候(hou)，发现这儿的穷(qiong)孩子(zi)比(bi)『迷(mi)』惘(wang)的一代(dai)还要无所事事。他(ta)们不(bu)与(yu)老师(shi)合(he)作，旷课(ke)、斗(dou)殴，甚至砸烂教室的黑板。皮(pi)尔・保罗想了很多办法来引导他们，可是没有一个(ge)是奏效的。后(hou)来他发现这(zhe)些孩子都很『迷』信，于是在他上(shang)课的(de)时候就多了一(yi)项内容--给学生(sheng)看(kan)手相。他(ta)用这个办(ban)法(fa)来(lai)鼓励学生(sheng)。