那天,我壮着胆子(zi)走进郁钧剑宿舍,胆怯地说:郁老师,我也喜欢唱歌(ge),我想唱段,您(nin)给听(ting)听行吗?2003年5月(yue),军旅歌唱家(jia)郁(yu)钧剑(jian)作客《艺术人生(sheng)》。我和郁钧剑(jian)也是熟(shu)识的(de)朋(peng)友,节目做(zuo)起来得(de)心(xin)应手。但(dan)是(shi)有(you)一件往事我也是(shi)在(zai)节目中(zhong)第一次提起,郁钧剑听到(dao)之后惊讶(ya)得半天说不出(chu)话(hua)来在部队的艰苦(ku)训(xun)练(lian)中,唱歌拉歌是枯(ku)燥生活中最快乐的(de)事情。那(na)时军(jun1)队(dui)的歌(ge)无非是《打(da)靶(ba)归来(lai)》、《战友,战(zhan)友》、《炮兵之歌》、《三大纪(ji)律八项(xiang)注意(yi)》之(zhi)类的(de)老(lao)军歌(ge),还有就(jiu)是战士们自己创造的拉歌号(hao)子,什(shi)么:12345,我们(men)等(deng)得好辛苦!叫你(ni)唱(chang),你(ni)就唱,扭(niu)扭捏捏(nie)不像样!像什么?像(xiang)个大(da)姑娘(niang)――别看就这(zhe)么几(ji)句(ju)号子来回喊,每次(ci)大(da)家都格外(wai)兴奋,班与班之间,排与排(pai)之间,自发展(zhan)开拉(la)歌(ge)比(bi)赛(sai)。大(da)家坐(zuo)在马扎(zha)上扯着嗓(sang)子喊(han),五音(yin)不全(quan),南(nan)腔北(bei)调(diao),一(yi)概(gai)不吝,开心(xin)极了(le)。在(zai)这种拉歌中,像我一样嗓(sang)门大点,声(sheng)音(yin)浑厚点(dian)的明(ming)显占便宜,很(hen)快脱颖而出(chu),一来二去的就(jiu)成了(le)拉歌骨干分子,进而(er)成(cheng)了文艺骨(gu)干(gan)分子,每次起哄(hong)的前几句几乎都是我起头,很出风头。在我们(men)连里要成立战士(shi)文(wen)艺演出队的时(shi)候,种种条(tiao)件一综(zong)合(he),我就顺理成(cheng)章(zhang)地进入了文(wen)艺宣(xuan)传队。进入宣(xuan)传队之(zhi)后我拿出(chu)了(le)一(yi)直没有展示(shi)的才(cai)能――吹(chui)单簧管(guan)。单簧管是爸爸的专业(ye),我(wo)很小的(de)时(shi)候,见爸爸(ba)吹,觉得(de)好玩,就(jiu)跟着学。在父(fu)亲(qin)的严(yan)格管教下,我学了一门特长(zhang),还捎(shao)带认识了五线谱。没有想(xiang)到当年一时兴(xing)起的业余爱好后来成了(le)我的(de)特(te)长,在部队(dui)里,不认识单簧管为何物的(de)战士(shi)大有人(ren)在,而(er)我竟然可以吹出(chu)好几首歌曲(qu),这又为我(wo)争得了在(zai)部队里当明星的荣耀。从此,带着文艺(yi)骨(gu)干分子的光环,我和(he)一(yi)些有特长(zhang)的(de)战士一起,排练一些(xie)小节目为单调(diao)枯(ku)燥的训练生活(huo)添点乐(le)子。当时我的拿(na)手戏是独奏、男生小合唱和(he)相声。独奏(zou)是因(yin)为只有我会,一枝独秀;小合唱是大家一起(qi)唱听(ting)不(bu)出跑调,可(ke)以(yi)滥竽(yu)充(chong)数;相(xiang)声最简(jian)单(dan),只要脸皮(pi)足够厚,说话连(lian)成句(ju),就基本(ben)没问(wen)题。节目多(duo)了我也成了台柱(zhu)子。文艺骨干总是可以得到大(da)家的爱戴,战友(you)们见我(wo)老是(shi)笑(xiao)嘻嘻的。有(you)点被追(zhui)星(xing)的感觉后(hou),积极(ji)性高涨,经(jing)常自(zi)己编点小节目,演出多了,不但可以少(shao)掏(tao)大粪(fen),还能显示自(zi)己(ji)的才艺,一举两得。1983年的夏(xia)天,对我们连战(zhan)士来(lai)说的(de)是非同寻常(chang)的日子,因为总政(zheng)慰问(wen)演(yan)出团要来兰州(zhou)为驻军部队(dui)演出。这对(dui)于(yu)文化(hua)生活(huo)极其贫乏的(de)我们来(lai)说如同(tong)过(guo)节般快乐。尤其听说(shuo)著名(ming)歌唱(chang)家郁(yu)钧剑也随团来演出,更(geng)是(shi)激动地(di)奔走(zou)相(xiang)告。那(na)次,郁钧(jun1)剑唱了(le)我们(men)熟悉的《打靶归(gui)来》、《在那银(yin)色的沙滩(tan)上》和《草原之(zhi)夜(ye)》,听(ting)得我们(men)热血(xue)沸(fei)腾,天天唱的(de)歌,怎(zen)么人(ren)家一(yi)唱(chang)就那么好听啊!我羡慕(mu)地(di)盯着郁钧剑看,礼(li)服(fu)笔挺(ting)、英俊帅气(qi)。比(bi)我(wo)大7岁的(de)郁钧剑,看上去比(bi)我还年轻,讲话时眉宇间透(tou)着亲和(he)。战士们回报的是(shi)热烈的掌声(sheng)。我清楚地记得,我的(de)手掌心都(dou)拍红了,带(dai)头大声喊(han):再来一个(ge)……也(ye)就是从那个(ge)时候(hou)起,我知道了战士对文化生活的需求(qiu)是多么强烈,为什么每(mei)个军旅文(wen)艺工作者(zhe)对自己(ji)下部队(dui)的经历(li)都记忆犹新(xin),就(jiu)是因为(wei)他们(men)可以(yi)从战士(shi)的掌声中听出那(na)种真实的渴(ke)望――我当(dang)时,负责接待工作。演出(chu)结束后(hou),就借工作(zuo)之便(bian)办点私事。那天我壮着胆(dan)子走进郁钧剑的宿舍,胆(dan)怯地说:郁老师(shi),我(wo)也喜(xi)欢唱歌,我想唱一段,您给听听行(hang)吗?好啊,好啊!郁钧(jun1)剑(jian)平和而(er)亲切。于(yu)是,我扯着(zhe)嗓子激情(qing)澎湃地演唱了一段《嘎达梅林》:南方(fang)飞来的(de)小鸿雁呀,不落长江不起飞。要说(shuo)起义(yi)的嘎达梅林(lin),是为了蒙(meng)古(gu)人民的土地。北方飞来(lai)的小鸿雁(yan)呀(ya),不(bu)落长(zhang)江不(bu)起飞。
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