本硕(shuo)都是(shi)学前教育专业(ye)的小张,毕业(ye)后(hou)进入中国儿(er)童(tong)中(zhong)心早期(qi)儿童发展部托育(yu)班。上岗(gang)前(qian),她接受了(le)系统培(pei)训,收获(huo)满(man)满:“比(bi)如新学期,如何(he)处理孩子的入托过渡、分离焦虑,怎样(yang)根据婴(ying)幼(you)儿(er)的不同年龄发展(zhan)特点(dian),开展保育照(zhao)护和发展(zhan)支持(chi)。”
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