针对托育服务(wu)供给不足(zu)的现实,北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹(ru)认为,要进(jin)一步挖掘托育服务(wu)资源(yuan)。如支持(chi)“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励有条(tiao)件(jian)的幼(you)儿园(yuan)向(xiang)下(xia)延伸开(kai)设托班(ban),依托(tuo)社区资源发(fa)展半日制、计时(shi)托、临(lin)时托等灵活多样的(de)托育方式(shi),为群众提(ti)供“家(jia)门(men)口”的服务。
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