洞悉(xi)是(shi)非真(zhen)伪(wei)的智(zhi)慧,独善其身(shen)的果敢--究竟多少的人(ren)有这两(liang)样(yang)条(tiao)件?明辨真伪往往不只是(shi)智(zhi)慧的问(wen)题;一个智慧极高的(de)人可能(neng)生长(zhang)在一个极权制度(du)中,资讯受到封(feng)锁,教(jiao)育受到(dao)歪(wai)曲与(yu)控(kong)制,神话、谎(huang)言(yan)作为洗脑的(de)材(cai)料,从生到(dao)死他根本没有(you)洞悉真(zhen)伪的机会。透(tou)过统(tong)一编制的(de)教科书(shu)、控制严格(ge)的报纸与电视(shi)、宣传标语(yu)、威吓利诱的手段,一个政(zheng)府可以(yi)塑造人民的(de)思想,像搓(cuo)泥人一样,玩于股掌之间。在(zai)中国文革的狂(kuang)热(re)中,在德国希特(te)勒的(de)民族(zu)主义热浪中,在日本军国主(zhu)义(yi)的大趋(qu)势中(zhong),人人都是泥人,你要(yao)泥人怎么样(yang)跳出塑泥(ni)的大手掌去(qu)辨别客观的真(zhen)伪呢(ne)?确实有些人,在举(ju)国呼:嗨,希特勒的时候,清(qing)楚地(di)冷(leng)眼洞(dong)悉隐藏在爱国(guo)狂热背后的(de)危机,目击是非(fei)价值(zhi)的颠倒,弃德(de)国而(er)去。这些(xie)人,毕竟是(shi)少(shao)数中的少数。大多数的(de)人,即使动了疑心,也没(mei)有(you)能力作独立(li)的判(pan)断。一(yi)个(ge)当(dang)过红卫兵的人说:当(dang)时(shi)我们冲进(jin)教室把老师拖(tuo)出来打(da)得鼻青眼肿,逼(bi)他下跪,我心(xin)里觉(jiao)得(de)好像(xiang)有点不对,可(ke)是大家都这(zhe)么做,一(yi)副(fu)理所当然(ran)的样子,所以我(wo)也定(ding)了心,放心(xin)地去打(da)。人云亦云是(shi)人的常态,自(zi)我觉醒、反抗潮流,是人(ren)对自己(ji)较(jiao)高的道(dao)德期许,一种理想(xiang)的追求(qiu)。
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