剧情简介

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凡三王教世(shi)子必以礼乐。乐,所以修内也;礼(li),所(suo)以(yi)修外也。礼乐交错(cuo)于中, 发形(xing)于(yu)外,是故其成也怿,恭敬而温(wen)文。立大傅(fu)少(shao)傅(fu)以(yi)养之(zhi),欲(yu)知(zhi)其父(fu)子君臣之 道也。大(da)傅审父子(zi)君(jun1)臣之(zhi)道以示(shi)之,少傅奉世子,以观大傅之(zhi)德行(hang)而审喻之(zhi)。大 傅在前(qian),少傅在后(hou);入则有(you)保,出则有(you)师(shi),是(shi)以教(jiao)喻(yu)而(er)德成也(ye)。师也者,教之以(yi) 事(shi)而(er)喻诸德者也;保也者,慎其身以辅(fu)翼之而(er)归诸道者也(ye)。《记》曰:"虞夏商 周,有师保(bao),有疑丞,设四(si)辅及三公。不必备,唯其人。"语使能也。君子曰德, 德成而教尊,教(jiao)尊而官(guan)正,官正而国治(zhi),君之(zhi)谓也。仲尼(ni)曰:"昔者周公摄政, 践阼而治,抗世子法(fa)于伯禽,所(suo)以善成王也(ye)。闻之曰:'为人臣(chen)者,杀其身(shen)有益 于(yu)君(jun1)则为之(zhi)。'况(kuang)于其身(shen)以善其(qi)君乎?周公优为(wei)之(zhi),是故知为人(ren)子,然后可以为 人父;知(zhi)为人臣,然后可以为(wei)人君(jun1);知事人,然后(hou)能(neng)使(shi)人(ren)。成王幼,不能(neng)莅(li)阼, 以为世(shi)子,则无为(wei)也,是(shi)故抗世子法(fa)于伯禽,使之与成王(wang)居,欲令成王之知(zhi)父子 君臣长(zhang)幼(you)之(zhi)义也。君(jun1)之于世子也,亲则父也,尊则君也。有父之亲,有君(jun1)之尊, 然(ran)后兼天(tian)下而(er)有之(zhi)。是故,养世子不可不慎也。行(hang)一物而(er)三善(shan)皆(jie)得者,唯世子而 已。其齿于学之谓(wei)也(ye)。故(gu)世子(zi)齿于学,国(guo)人(ren)观之曰:"将(jiang)君我而与我齿(chi)让,何也? "曰:"有父在则(ze)礼然。"然而众知父子之(zhi)道矣。其二(er)曰(yue):"将君我(wo)而与我齿让, 何也?"曰:"有君在则礼然(ran)。"然而众著于君臣之义也(ye)。其三(san)曰(yue):"将君我而(er) 与我齿让,何(he)也?"曰(yue):"长(zhang)长也。"然(ran)而众知(zhi)长幼(you)之节矣。故父在斯(si)为(wei)子(zi),居 在斯谓之臣,君子(zi)与臣之节,所以(yi)尊(zun)君亲亲(qin)也(ye)。故学之为父子焉(yan),学(xue)之为君(jun1)臣焉, 学(xue)之(zhi)为长(zhang)幼焉,父子(zi)君臣长幼之道得,而国(guo)治。语曰:"乐正司业(ye),父(fu)师司(si)成, 一(yi)有元良,万国(guo)以贞(zhen)。"世(shi)子之(zhi)谓也。周公践(jian)阼。

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