心(xin)理学研究表(biao)明:要取(qu)得绩效必须靠(kao)内(nei)部努力和(he)外(wai)部(bu)激励,可是(shi)在相(xiang)同的努力(li)和激励(li)的(de)前提(ti)下,人们取得的绩效(xiao)不尽相同。工作(zuo)能力(li)强固然容易出成绩,但光(guang)有能力(li)而缺(que)乏动机、缺(que)乏(fa)十活(huo)的(de)热(re)情,也将会一(yi)事(shi)无成。我们(men)在日常生(sheng)活中也常见到(dao),一些能力一般的人(ren)却比能(neng)力(li)强(qiang)的人更容(rong)易(yi)出(chu)成果。这(zhe)主要就是由于动机激发程度的(de)不(bu)同。罗斯福并不认为自己有什么天赋(fu)和非凡(fan)才干,只是认为(wei)自己善于(yu)自我激励,把(ba)平凡(fan)的(de)才(cai)能"在尽(jin)可能(neng)的限度内发挥(hui)到异乎寻常的(de)高度"。我(wo)们甚至可以看到,一(yi)些能力差的人可以通过强(qiang)烈的进取心、过(guo)人的动机(ji)内驱力去(qu)取得与其自身(shen)能力不(bu)相称的特(te)殊成绩(ji)。
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