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　　针对托育服务供给不足(zu)的现(xian)实，北京市北海(hai)幼儿园(yuan)园长柳(liu)茹认(ren)为，要进一步(bu)挖掘(jue)托育服务(wu)资源。如支持(chi)“托(tuo)幼一体(ti)化”建设，鼓励有条件(jian)的幼儿园向下延(yan)伸开设(she)托班，依托(tuo)社区资源发展半日制(zhi)、计时托(tuo)、临时托等灵(ling)活(huo)多样的托育(yu)方式(shi)，为(wei)群(qun)众提供“家(jia)门(men)口”的服(fu)务。