他发现(xian)学校里(li)的同(tong)学中有两种人最(zui)受重视(shi):一种是体育出(chu)『色』的人,如(ru)棒球(qiu)队的球(qiu)员;再(zai)一种就是(shi)口才出众(zhong)的人,那(na)些在论辩和演讲比赛中(zhong)的获胜者。他知道(dao)自己(ji)的身(shen)体不够强壮(zhuang),缺(que)乏体育运(yun)动(dong)的才能,就决心(xin)在口才演讲(jiang)方面(mian)下功夫,争(zheng)取(qu)在(zai)比(bi)赛中获胜。他花(hua)了几(ji)个月的时间苦练演(yan)讲,但在比赛中(zhong)一(yi)次又一次失败了(le)。失望和灰心使他痛(tong)苦(ku)不堪,甚至(zhi)使他想到『自杀』。然(ran)而(er)他终究不肯认输,又(you)继续(xu)努力,他从第二年开始(shi)获胜了。这个突破为他(ta)以后的(de)志向和事业埋下了思想的种子。一个教导人们如(ru)何演讲与(yu)交(jiao)际的大师,想当初却(que)在演讲比(bi)赛中(zhong)屡遭(zao)失(shi)败,这个巨大的反差(cha)对(dui)于我们深刻领(ling)会(hui)卡(ka)耐基课(ke)程的(de)思想(xiang)内涵(han)具有很重(chong)要(yao)的启(qi)示。
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