还是上(shang)小学时,一次一(yi)位(wei)老师想治一治班(ban)上的淘气(qi)学(xue)生,他出了一道算术题(ti),让(rang)学生(sheng)从1+2+3……一(yi)直加到100为止。他想这道题足够这帮(bang)学(xue)生算半天的(de),他也可(ke)能(neng)得到(dao)半天悠闲。谁知,出乎他(ta)的意料,刚(gang)刚过了一会儿。小高斯(si)就举起手(shou)来,说他算完了(le)。老(lao)师一看(kan)答案(an),5050,完全正确。老师(shi)惊诧不(bu)已。问小(xiao)高斯是怎么算出来的。
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