我们发现(xian)那些在乡(xiang)村接受教育的孩(hai)子们,在几(ji)乎没有学(xue)校和(he)教(jiao)师的(de)情况下,却成(cheng)了(le)最伟大的思(si)想家(jia)。从某种(zhong)角(jiao)度来看,他们不是很文雅(ya),不是很有修(xiu)养,但是他们却(que)有自己的过人之(zhi)处(chu)。那就是(shi)他们的思维能力,他们的(de)创造(zao)『性』和(he)独(du)立『性(xing)』。他们从不依赖(lai)学(xue)校(xiao)和文凭,他(ta)们根据需要来行动。他(ta)们(men)不得不为自(zi)己奋斗,这使得他们非常实际。他们知道的理论(lun)很少,但(dan)他们知(zhi)道什(shi)么是必要的(de)。这些人在自己(ji)所在的社区中(zhong)往往具(ju)有(you)举(ju)足(zu)轻重的地位,因(yin)为他们的思想深(shen)刻,行动(dong)坚(jian)决。
Copyright © 2008-2018