这种(zhong)情(qing)绪有增无减继(ji)续(xu)了三四天(tian),而且形成一种规律性(xing)的循(xun)环,白天她(ta)和学(xue)生们在(zai)一起,学生们的天真不断地冲淡(dan)或者(zhe)截(jie)断她的思虑;一到晚上,那(na)种情绪便(bian)像潮汐一样(yang)覆(fu)盖(gai)过来(lai),难以(yi)成眠。第四(si)夭后晌刚下课,门(men)口传(chuan)达室校(xiao)工周老(lao)头(tou)交给她一(yi)本书,说是一(yi)位姓黄的先生捎来的(de)。白灵扫瞄一(yi)眼是一本(ben)《古(gu)文观止(zhi)》,便走回自己的房(fang)子,立即坐下(xia)翻掀起来。书的封皮(pi)上包着(zhe)一(yi)层牛皮(pi)纸(zhi)护面,护面里用铅笔写着一行(hang)字:
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