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心(xin)理学研(yan)究表明：要(yao)取得绩效必(bi)须靠内部(bu)努力(li)和外部激励，可(ke)是在相同的(de)努力(li)和激励的前提(ti)下，人们(men)取(qu)得的(de)绩(ji)效不(bu)尽相同。工(gong)作能力强固然容易出(chu)成绩(ji)，但光有能力而缺(que)乏动机(ji)、缺乏(fa)十活的(de)热(re)情，也将(jiang)会一事(shi)无成(cheng)。我(wo)们在(zai)日常生活中也常(chang)见(jian)到，一(yi)些能力(li)一般(ban)的人却比能力(li)强的人更容易(yi)出成(cheng)果。这(zhe)主要就是由于动机激发程(cheng)度的不同。罗斯福并不(bu)认(ren)为自己(ji)有什么天(tian)赋和非凡才干(gan)，只是认(ren)为(wei)自己善(shan)于自我(wo)激励，把平凡的才(cai)能"在尽可能的限度(du)内发挥到异(yi)乎寻常的高度"。我(wo)们甚(shen)至可以(yi)看到(dao)，一些能力差的人可以(yi)通过强(qiang)烈(lie)的进取心、过人的动机内驱力去取得与(yu)其自身能力不相称的(de)特殊(shu)成(cheng)绩。