在英国,学(xue)生经常与导(dao)师面谈,讨(tao)论课(ke)题、检查布置学习(xi)情况。在每次(ci)的面谈里,导师边讲边作(zuo)记录,面谈(tan)后再(zai)将记录拿去复印,然后(hou)导(dao)师、学(xue)生(sheng)各(ge)存一(yi)份(fen),待(dai)下次见面时要将上一次见面(mian)的记录拿来,以让导师检查学生是否完成上次面谈布(bu)置的任务,或继续上(shang)一次(ci)的话题。我发现,我的导(dao)师用来记录的的纸全是已(yi)经(jing)用(yong)过一面的(de)。后(hou)来我发(fa)现在系(xi)里她(ta)并不(bu)是惟一小(xiao)气的人。在系办(ban)公室里,总(zong)有一大授废纸(zhi),这些所谓的(de)废纸,或(huo)是因电脑出(chu)差错(cuo)而使打印出(chu)现『乱』码的(de)纸(zhi),或是多印的(de)材料(liao)、课题表,或(huo)是从学生交上(shang)来的作(zuo)业(ye)本中撕下未(wei)用(yong)完的部分。这些废纸都是(shi)供(gong)老师平时随便写写划划用的。虽(sui)然老(lao)师可(ke)以(yi)随时(shi)不受限制地用没用(yong)过的好纸(zhi),但老(lao)师们都(dou)自觉地(di)用办公室(shi)里(li)用过一面(mian)的所谓(wei)的废纸。在(zai)我所(suo)在(zai)系(xi)的每个教(jiao)师办公室(shi)里(li),都有一(yi)个(ge)垃圾桶和一个废纸回(hui)收箱。教师(shi)们(men)从不会(hui)将废纸,哪怕(pa)是一片(pian)小纸屑扔进拉(la)圾(ji)箱,而是(shi)扔(reng)进回收箱。
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