我们发现那些(xie)在乡村(cun)接受(shou)教育(yu)的孩子们(men),在几乎没有学校和教师的(de)情况(kuang)下,却成了最伟大的思想家。从(cong)某(mou)种角度来(lai)看,他们不是很(hen)文雅,不(bu)是(shi)很(hen)有(you)修养,但(dan)是他们却有自(zi)己(ji)的过(guo)人(ren)之处(chu)。那就是他们的思维能力,他们(men)的创造『性』和独(du)立『性(xing)』。他们(men)从不依赖(lai)学校(xiao)和文凭,他(ta)们根据需要来行动。他们不得不(bu)为(wei)自己奋斗,这(zhe)使得他(ta)们(men)非常实际。他们知道的理论(lun)很少,但他们知(zhi)道(dao)什么是必要的。这些(xie)人(ren)在(zai)自己所在(zai)的(de)社区中(zhong)往往(wang)具有举足轻(qing)重的地位,因为他们(men)的思想(xiang)深(shen)刻,行动(dong)坚(jian)决。
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