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在(zai)英(ying)国，学生经常与导师面(mian)谈，讨论课(ke)题、检查布置学习情况。在(zai)每次的面谈(tan)里，导师(shi)边(bian)讲边(bian)作记录，面谈后(hou)再(zai)将记录拿去(qu)复印，然后导师、学生各存(cun)一(yi)份(fen)，待下次(ci)见面时要(yao)将上(shang)一次见面(mian)的记(ji)录拿来，以让导师检查(cha)学(xue)生(sheng)是否(fou)完成上次面(mian)谈(tan)布置的(de)任务，或继(ji)续上一次的(de)话题。我发现，我的导(dao)师(shi)用来(lai)记录的的纸全是(shi)已经(jing)用过一(yi)面的。后(hou)来我发现(xian)在系里她并不是惟一小(xiao)气的人。在系(xi)办(ban)公(gong)室里，总有一大授废(fei)纸，这些所谓(wei)的(de)废(fei)纸，或是因(yin)电脑出差错而(er)使(shi)打(da)印出现(xian)『乱』码的纸，或(huo)是多(duo)印(yin)的材料、课题表，或是从学(xue)生(sheng)交上来的作业本中撕(si)下未(wei)用完的部(bu)分(fen)。这些废纸都是供老(lao)师(shi)平(ping)时随便写写划划用的。虽(sui)然老(lao)师(shi)可以随时不受限(xian)制地用没用过(guo)的好纸，但老师们都自觉(jiao)地用办公(gong)室里用过一面的所谓的(de)废纸。在我所在(zai)系的每个教师办公室(shi)里(li)，都有(you)一(yi)个垃圾桶和(he)一个废纸回收(shou)箱。教师们(men)从(cong)不会将废纸，哪怕是一片小(xiao)纸屑(xie)扔进拉圾箱，而(er)是(shi)扔进回收箱。