那天(tian),我壮着胆(dan)子走(zou)进郁(yu)钧剑宿舍,胆怯地说:郁老(lao)师,我也喜欢唱歌,我想唱段(duan),您给听听行吗(ma)?2003年(nian)5月,军旅歌(ge)唱家郁钧(jun1)剑(jian)作客《艺术人生》。我和郁(yu)钧剑(jian)也是熟识的朋友,节目做(zuo)起来得(de)心应(ying)手。但是有一件往事我也是(shi)在(zai)节(jie)目中第一次(ci)提(ti)起,郁(yu)钧剑听到之(zhi)后惊讶得(de)半天(tian)说(shuo)不出话来(lai)在部(bu)队的艰苦训(xun)练(lian)中,唱歌拉歌是(shi)枯(ku)燥生(sheng)活中(zhong)最(zui)快(kuai)乐(le)的事情。那时军队的歌无(wu)非是《打靶归来》、《战友,战友》、《炮兵之(zhi)歌》、《三大(da)纪(ji)律八项注意》之类的老军歌,还(hai)有就是(shi)战士们自己创造的拉歌号子,什么:12345,我(wo)们(men)等得好辛(xin)苦!叫你唱,你就唱,扭扭(niu)捏捏不像样!像什么(me)?像(xiang)个(ge)大姑(gu)娘――别看(kan)就这(zhe)么几句号子来回喊,每次大(da)家(jia)都(dou)格(ge)外兴(xing)奋,班(ban)与班(ban)之间,排与(yu)排之(zhi)间,自(zi)发展(zhan)开拉(la)歌比(bi)赛。大家坐在马(ma)扎上扯(che)着嗓子喊,五音不全(quan),南腔北(bei)调,一(yi)概不(bu)吝,开心极了。在这种(zhong)拉歌中,像(xiang)我一样嗓门大(da)点,声音浑厚(hou)点的(de)明显占便宜(yi),很(hen)快脱颖而出,一(yi)来二去(qu)的就成了拉歌骨干(gan)分子,进(jin)而(er)成(cheng)了文(wen)艺骨干分子,每(mei)次起(qi)哄的前几句(ju)几乎都是我(wo)起头,很(hen)出风头。在我(wo)们连里要(yao)成(cheng)立(li)战士文艺演(yan)出队的时候,种种(zhong)条件一(yi)综合(he),我就(jiu)顺(shun)理(li)成章地(di)进(jin)入了文艺(yi)宣传队(dui)。进入(ru)宣传队之后(hou)我拿出了(le)一直没有展(zhan)示的才能――吹(chui)单簧(huang)管。单簧管是(shi)爸爸(ba)的专业,我很小的(de)时候,见爸爸吹,觉得好玩,就(jiu)跟(gen)着(zhe)学。在(zai)父(fu)亲的(de)严(yan)格管(guan)教(jiao)下,我学了一(yi)门特长,还捎(shao)带认识了五线谱。没(mei)有想到当(dang)年一时兴起的业(ye)余爱好后来成了我的(de)特长,在部队(dui)里(li),不认(ren)识单(dan)簧管为何物的战(zhan)士大有人在,而我竟然可以吹出(chu)好(hao)几首(shou)歌曲,这又为我争得(de)了在部队里当明星的(de)荣耀。从此(ci),带着文艺骨干分子的光环(huan),我(wo)和一些有特长的战士一起,排(pai)练一些小(xiao)节目为单(dan)调枯燥(zao)的训(xun)练生活(huo)添点乐子。当(dang)时我的拿手戏是独奏、男(nan)生小合唱和相(xiang)声。独(du)奏是因为(wei)只有我会,一枝(zhi)独秀(xiu);小合(he)唱是大家(jia)一起唱(chang)听不出跑(pao)调,可以(yi)滥竽(yu)充数;相(xiang)声最简单,只(zhi)要脸(lian)皮足够厚,说(shuo)话连成句,就基本没问题。节目多(duo)了(le)我也成了台柱(zhu)子。文艺骨干总是(shi)可(ke)以得到(dao)大家的爱戴,战(zhan)友们见我老(lao)是笑嘻嘻的(de)。有点被(bei)追星的感觉后,积(ji)极性高涨,经(jing)常自己编点(dian)小节目,演出多(duo)了,不但可以少掏大(da)粪(fen),还能显(xian)示自己的(de)才艺,一(yi)举两得。1983年的夏(xia)天,对(dui)我们(men)连战(zhan)士来(lai)说(shuo)的(de)是(shi)非同寻常的日子,因(yin)为(wei)总政慰(wei)问演出(chu)团要来兰(lan)州为(wei)驻军(jun1)部队(dui)演出。这对于文化生活极其贫乏的我们来(lai)说如同过(guo)节般(ban)快乐(le)。尤其听说著名(ming)歌唱家郁钧剑也随团来演出,更是激动地奔走(zou)相告。那次(ci),郁钧剑(jian)唱了(le)我们熟悉(xi)的《打靶归(gui)来》、《在那银色的沙滩上》和《草原之夜(ye)》,听得(de)我们热血沸腾,天天唱的(de)歌,怎么人(ren)家一唱就那么好(hao)听啊!我羡慕地盯着郁钧剑(jian)看,礼(li)服笔挺、英俊(jun4)帅气(qi)。比我大7岁(sui)的郁钧(jun1)剑,看(kan)上去比我(wo)还(hai)年轻,讲话时眉宇(yu)间透着亲和。战士(shi)们回(hui)报的是热烈的掌声(sheng)。我清(qing)楚地(di)记得,我的手掌心都拍(pai)红了(le),带头大声(sheng)喊(han):再来(lai)一个……也(ye)就是从那个时(shi)候起,我知道了战士对文化(hua)生活的需(xu)求是多么强烈,为(wei)什么(me)每个军旅文(wen)艺(yi)工作者对自己(ji)下部队的经历都(dou)记忆(yi)犹(you)新(xin),就(jiu)是(shi)因(yin)为他们可以从战士的掌声中听出那种真实(shi)的(de)渴望――我当时(shi),负(fu)责(ze)接(jie)待工作。演(yan)出(chu)结束(shu)后,就借(jie)工作(zuo)之便办点私(si)事(shi)。那(na)天我壮着胆子走进郁(yu)钧剑的宿舍(she),胆怯地说(shuo):郁(yu)老师,我(wo)也喜(xi)欢唱歌(ge),我想唱一(yi)段,您给(gei)听(ting)听行吗?好啊,好啊!郁(yu)钧剑平和而亲切。于是,我(wo)扯着嗓子激情(qing)澎(peng)湃(pai)地(di)演唱了一(yi)段《嘎达(da)梅林》:南方飞(fei)来的小鸿雁呀,不落长江不起飞。要说起义(yi)的嘎达梅林(lin),是为了蒙古人(ren)民的(de)土(tu)地。北(bei)方飞(fei)来的(de)小(xiao)鸿雁呀,不(bu)落长江(jiang)不(bu)起飞。
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