在英国(guo),学生(sheng)经常与导师面谈,讨论课题、检查布置学(xue)习(xi)情况。在(zai)每次的面(mian)谈里,导(dao)师(shi)边讲边作记录(lu),面(mian)谈后(hou)再将记录拿去复(fu)印(yin),然后(hou)导师(shi)、学生(sheng)各存一份(fen),待下次见(jian)面时要将上一次见面的(de)记录拿(na)来,以让导师检查(cha)学(xue)生是否完成上(shang)次面(mian)谈布置的任务,或(huo)继续上(shang)一(yi)次的话题。我发现,我的导师(shi)用来记录(lu)的的纸全(quan)是(shi)已经用过一面的。后来我发现在系里她(ta)并不是惟一小气的(de)人。在(zai)系办公室里(li),总有一大授废纸,这(zhe)些(xie)所谓的废(fei)纸,或是因(yin)电(dian)脑(nao)出差(cha)错(cuo)而使(shi)打印(yin)出(chu)现『乱』码的纸,或是多(duo)印的(de)材(cai)料(liao)、课题表(biao),或(huo)是(shi)从(cong)学生交上来的(de)作业本(ben)中撕下(xia)未用完的部分。这些(xie)废纸都是供(gong)老师(shi)平时随便写写划划用的。虽然(ran)老师可(ke)以随时不受限制地用(yong)没用过的(de)好(hao)纸,但(dan)老师(shi)们都自觉地用办公室(shi)里用过一(yi)面(mian)的所谓的(de)废纸。在我(wo)所在系的(de)每个(ge)教(jiao)师办公(gong)室里(li),都有一(yi)个垃(la)圾(ji)桶和一个废(fei)纸(zhi)回收箱。教师们从不会(hui)将废纸,哪怕是一片小纸(zhi)屑(xie)扔进拉圾箱(xiang),而(er)是扔(reng)进回收箱(xiang)。
Copyright © 2008-2018