美(mei)谛克用(yong)了(le)突然(ran)的热(re)心,开始来说明(ming)巴克拉(la)诺夫的不(bu)进高(gao)中学校,并(bing)不(bu)算坏事情(qing),倒是好(hao)。他在无意中,想使巴(ba)克拉诺夫相信自己虽然(ran)无教育(yu),却是(shi)怎样一个(ge)善(shan)良(liang),能干的人。但巴克拉(la)诺夫却不能在自(zi)己(ji)的无教(jiao)育(yu)之中(zhong),看(kan)见这样的价(jia)值,美谛(di)克的更(geng)加(jia)复杂的判断(duan),也就全然不能为(wei)他所(suo)领会了(le)。他们之间,于是并不发生心(xin)心相(xiang)印的交(jiao)谈。两人策了马(ma),在(zai)长久的沉默中(zhong)开快步前进。
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