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那(na)天，我(wo)壮(zhuang)着胆子(zi)走进(jin)郁钧剑宿(xiu)舍，胆(dan)怯地说：郁老师，我(wo)也喜欢唱歌，我想唱(chang)段(duan)，您给(gei)听听行吗(ma)?2003年5月(yue)，军(jun1)旅歌唱(chang)家郁钧剑(jian)作(zuo)客《艺术(shu)人生》。我(wo)和郁钧剑也是熟(shu)识的朋友(you)，节(jie)目做起来得(de)心应手(shou)。但(dan)是有一(yi)件往事我(wo)也是在节目中(zhong)第一次提(ti)起，郁钧剑听到之后(hou)惊讶得(de)半天说(shuo)不(bu)出话(hua)来在部队(dui)的艰苦训练中，唱(chang)歌(ge)拉歌是枯(ku)燥(zao)生活(huo)中(zhong)最(zui)快(kuai)乐(le)的事情。那时(shi)军队(dui)的歌无非(fei)是《打靶归来(lai)》、《战友，战友》、《炮兵之歌》、《三(san)大纪律八(ba)项(xiang)注意》之类(lei)的老军歌，还有(you)就(jiu)是(shi)战士们自己创(chuang)造的拉(la)歌号子，什么：12345，我们等得好辛苦！叫你(ni)唱(chang)，你(ni)就唱，扭扭捏(nie)捏不(bu)像样！像(xiang)什么(me)？像个大姑娘――别看就这(zhe)么几句(ju)号子来回喊(han)，每次大家都格外兴奋，班与班之间，排(pai)与(yu)排之间，自发展开拉歌(ge)比赛。大(da)家坐在马扎(zha)上扯(che)着嗓子喊，五音不全，南(nan)腔北调，一(yi)概不(bu)吝，开(kai)心(xin)极(ji)了。在这(zhe)种拉歌中，像(xiang)我一样(yang)嗓门大点，声音浑(hun)厚点的明显占(zhan)便宜(yi)，很快脱颖而(er)出，一来二去的就成了拉歌骨干(gan)分子，进而成了(le)文艺(yi)骨干(gan)分子，每(mei)次起哄(hong)的前几(ji)句(ju)几乎(hu)都是(shi)我起头，很(hen)出风头。在我们(men)连里(li)要成(cheng)立战士文(wen)艺演(yan)出(chu)队的时候(hou)，种种条件(jian)一综合，我就(jiu)顺(shun)理(li)成章地进入(ru)了文艺宣(xuan)传队。进入宣(xuan)传队之后(hou)我拿出了一直没有(you)展示(shi)的才能(neng)――吹单簧(huang)管。单簧管是爸(ba)爸的专业，我(wo)很小的时候，见爸爸吹，觉得好玩，就跟着(zhe)学(xue)。在父亲的(de)严格管教下，我(wo)学了一门特长，还捎带(dai)认识了五线谱。没有想到当年(nian)一时(shi)兴起的业余爱好后来成了我的特长，在部队里，不认(ren)识单簧管为何物的(de)战士大有人在，而我(wo)竟然可以吹出(chu)好几(ji)首歌曲，这又为(wei)我争得了(le)在部队里当(dang)明星的(de)荣(rong)耀(yao)。从此(ci)，带着文(wen)艺骨干分(fen)子的(de)光(guang)环(huan)，我和(he)一些(xie)有特长的战士(shi)一起，排练(lian)一(yi)些(xie)小节目(mu)为单(dan)调枯燥(zao)的训练(lian)生活(huo)添点乐(le)子。当时(shi)我(wo)的拿手戏(xi)是独(du)奏、男生小(xiao)合(he)唱和相声。独奏是因(yin)为只(zhi)有我会，一枝(zhi)独秀；小合唱(chang)是(shi)大家一起唱听不出(chu)跑(pao)调，可以滥竽(yu)充数；相声最(zui)简单，只要脸(lian)皮(pi)足够厚，说话连(lian)成句，就基(ji)本(ben)没(mei)问题。节(jie)目多了(le)我也成(cheng)了(le)台柱子。文(wen)艺(yi)骨干总(zong)是可以得到(dao)大(da)家的爱(ai)戴，战(zhan)友们见(jian)我(wo)老是笑(xiao)嘻嘻的(de)。有点被追星(xing)的感(gan)觉(jiao)后，积极性(xing)高涨，经常自(zi)己编(bian)点(dian)小节目，演出多了，不但可以少掏(tao)大(da)粪，还能显示自己的才艺(yi)，一举两得。1983年(nian)的夏天，对我们连(lian)战(zhan)士(shi)来说的是非同寻(xun)常的日子，因为总政慰问演出团要来(lai)兰州为驻军部队演(yan)出。这(zhe)对于文化生活极其(qi)贫乏的我们来说如同过节般快(kuai)乐。尤(you)其听说(shuo)著(zhe)名(ming)歌唱家(jia)郁钧剑(jian)也随团来(lai)演出，更是激动(dong)地(di)奔走相(xiang)告。那(na)次(ci)，郁(yu)钧剑唱(chang)了我们熟(shu)悉的(de)《打靶归来》、《在那(na)银色的(de)沙(sha)滩上》和《草(cao)原之夜(ye)》，听(ting)得我(wo)们热血沸腾，天天唱的歌，怎么人家一唱就那么好(hao)听啊(a)！我羡慕(mu)地盯着郁钧剑看，礼服笔挺、英俊帅气(qi)。比我大7岁的郁钧(jun1)剑，看上(shang)去比我还(hai)年轻，讲话时(shi)眉宇间透(tou)着亲和。战士们回报(bao)的是(shi)热(re)烈的掌(zhang)声(sheng)。我清楚地记得，我的(de)手掌心都拍(pai)红了，带头大声喊：再来(lai)一(yi)个……也就是从那(na)个时候起，我知道了战(zhan)士对(dui)文化生(sheng)活的需求(qiu)是多么(me)强烈(lie)，为什么(me)每个军(jun1)旅(lv)文艺(yi)工作者对自(zi)己下(xia)部队的经历(li)都记忆犹新，就是(shi)因为他们(men)可以从战士的掌声中听出那种(zhong)真(zhen)实的渴望――我当时，负责接待工(gong)作。演出结束(shu)后，就(jiu)借(jie)工作之(zhi)便办(ban)点私事。那(na)天我壮(zhuang)着胆(dan)子走进郁钧剑的宿舍，胆怯(qie)地说：郁老师，我也(ye)喜欢唱歌，我想唱一段，您给听(ting)听行吗(ma)？好啊(a)，好啊！郁钧(jun1)剑平和而亲切。于是，我扯着嗓子(zi)激情(qing)澎湃(pai)地演唱了一段《嘎达(da)梅林》：南方(fang)飞来的小鸿(hong)雁呀，不落长江不起(qi)飞。要说起义的嘎达梅林(lin)，是为了蒙古人民(min)的土地。北方(fang)飞来的(de)小鸿雁呀，不(bu)落(luo)长江(jiang)不起飞。