一位爱子心切、望子成(cheng)龙的父亲,每天担(dan)心他的孩子不爱读书,不好好读书(shu)。孩子一回家便马(ma)上(shang)板起面孔指责(ze)他,甚(shen)至(zhi)连他每(mei)天说教的内容都是一(yi)样的。没有鼓励,没(mei)有协助,更没有诱导(dao)。看不出新的希望,新的前途和(he)新的(de)发展空间。他最后绝(jue)望了(le)、疲惫(bei)了,亲密无间的家庭(ting)气氛也(ye)消失得无影无踪了(le)。既然孩子不(bu)善于(yu)念书,那(na)就(jiu)引导他学一(yi)技之长吧!但这个父亲执着于念书才有(you)前途的观(guan)念(nian),看(kan)不出学一技之长(zhang)也是实现(xian)幸福人生的途径(jing)之一(yi)。如果孩子对读(du)书(shu)没(mei)有兴趣,你作为家(jia)长又(you)不(bu)支持他、鼓(gu)励他学(xue)一技之长,这孩(hai)子不就走投无路了(le)吗(ma)?不(bu)必徒劳地为(wei)孩(hai)子(zi)的(de)前途(tu)担心(xin)。你所(suo)要(yao)做(zuo)的只是(shi)鼓励他(ta)对(dui)自己负责。现在好好学一(yi)技(ji)之长,说不(bu)定有(you)一(yi)天他又想回学(xue)校(xiao)学习知识(shi)。那(na)时(shi)候(hou),他知(zhi)道自己需要什么,内心产生对知识的渴求,自然会(hui)对读书有兴(xing)趣。你现在(zai)非要强迫(po)他升学念书(shu),不但(dan)会使(shi)他(ta)产生对读书的(de)厌恶,亲子之间的感情也遭到(dao)了(le)破(po)坏(huai),读书的机会(hui)就更(geng)少了(le)。过度的(de)执着(zhe)使自己(ji)失去(qu)教育的(de)原则(ze)『性』,扼杀(sha)孩子(zi)的自(zi)我发(fa)现(xian)之心,切(qie)断他的(de)自我实现(xian)的道路。过(guo)度执着,即心理奴隶就(jiu)会让人失去创意,失(shi)去清醒(xing),它让我(wo)们丢失正确的回应。而陷入困境。
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