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　　针对(dui)托育服务(wu)供给不足的现(xian)实，北京市北海幼儿(er)园园(yuan)长柳(liu)茹认为，要进(jin)一步挖掘托育(yu)服务资(zi)源。如支持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设，鼓(gu)励有(you)条(tiao)件的幼儿园(yuan)向(xiang)下延伸开设托班，依托社区资源发展半日制、计(ji)时托、临时托等(deng)灵(ling)活多样的托(tuo)育(yu)方式，为(wei)群众提供“家(jia)门口”的(de)服务。