他发现学校里(li)的同学中有两种人最受重视:一(yi)种是体(ti)育(yu)出(chu)『色』的人,如棒球队(dui)的球员;再一种就是口才(cai)出众(zhong)的人(ren),那些在论辩(bian)和演(yan)讲(jiang)比赛(sai)中的获胜(sheng)者(zhe)。他知道自己的身(shen)体不(bu)够强壮,缺乏体(ti)育运动(dong)的(de)才能,就决心在口才(cai)演(yan)讲(jiang)方面下功夫,争取在比赛中获胜。他(ta)花了(le)几个月(yue)的时间苦(ku)练演讲,但在(zai)比(bi)赛中一(yi)次又(you)一次失败(bai)了。失望和灰心使(shi)他痛苦(ku)不堪,甚至使他想(xiang)到(dao)『自杀』。然(ran)而他(ta)终究不(bu)肯(ken)认输,又继续(xu)努力,他(ta)从第二年开始获(huo)胜了。这个突(tu)破为(wei)他(ta)以后的志向和事业(ye)埋下了思(si)想的(de)种子(zi)。一个教导人们如何演(yan)讲与交(jiao)际的大(da)师,想当初却在演讲比(bi)赛中屡遭(zao)失败,这个巨大(da)的反差对于(yu)我们(men)深刻领会卡耐(nai)基课程的(de)思想内涵具有很(hen)重要(yao)的启示。
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