他发现学校里(li)的(de)同学(xue)中(zhong)有两种(zhong)人最(zui)受重视:一种是体育(yu)出『色』的人(ren),如(ru)棒球(qiu)队的(de)球员(yuan);再一种就是口(kou)才出众的人,那些在论(lun)辩和演讲(jiang)比赛(sai)中的(de)获胜者。他知(zhi)道自己的身体不够强壮,缺(que)乏(fa)体育(yu)运动的才能,就决心在口才演讲方(fang)面(mian)下功夫,争取在比赛中获胜(sheng)。他(ta)花(hua)了几个月的时间苦练(lian)演讲,但在比赛(sai)中一(yi)次又(you)一次(ci)失(shi)败了。失望和灰(hui)心(xin)使他痛(tong)苦不堪,甚至(zhi)使(shi)他想到(dao)『自杀』。然而他终(zhong)究(jiu)不(bu)肯认输(shu),又继续努力(li),他从第二年开(kai)始(shi)获胜了。这个突破为他以(yi)后(hou)的志向和事业埋下了思想(xiang)的(de)种子。一个教导(dao)人(ren)们如何演讲与交际的大师,想当初(chu)却在演讲比赛中屡遭失(shi)败,这个巨大的反差对于(yu)我们深刻(ke)领会卡(ka)耐基课程(cheng)的思(si)想(xiang)内涵(han)具有很(hen)重要(yao)的启示。
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