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心理学研究表明：要(yao)取得绩效必须靠内部努力(li)和外部激(ji)励，可(ke)是在(zai)相同的努(nu)力和激励(li)的前提下，人们(men)取(qu)得的绩效(xiao)不尽相(xiang)同(tong)。工作(zuo)能力强固(gu)然容易出成绩(ji)，但(dan)光(guang)有能力而(er)缺(que)乏(fa)动机、缺乏十活的(de)热情(qing)，也(ye)将会一事无成(cheng)。我们在日(ri)常(chang)生活(huo)中也(ye)常(chang)见到，一(yi)些能力一般的人(ren)却比(bi)能力强的人更容易出成果。这主(zhu)要就是由于动机激发(fa)程度的(de)不同(tong)。罗斯福并不认为自(zi)己有什么天赋和(he)非(fei)凡(fan)才(cai)干，只是认(ren)为(wei)自(zi)己善于自(zi)我激励，把平凡的才(cai)能"在尽可能的限度内发挥(hui)到异乎寻常的高度"。我(wo)们甚至可(ke)以(yi)看(kan)到(dao)，一些能力(li)差的人(ren)可以通(tong)过强烈的进取心(xin)、过人(ren)的(de)动机内驱力去取得与其自身能力不相称的(de)特殊成绩。