在实(shi)践教学模式之中,有两所学校(xiao)被(bei)称为超能力开发(fa)的(de)选人关口(kou),一(yi)个是常彩学园,另一个就(jiu)是(shi)驹岛学(xue)园。可以说如果高中毕(bi)业后不能够升(sheng)入(ru)这两所大(da)学的话,那么(me)基(ji)本上就能够(gou)断定该(gai)生的超能力并(bing)没有(you)值得利用(yong)的可能。相对(dui)的,如果(guo)能够进(jin)入,那么学生的超能力(li)很大(da)几率能在日(ri)后(hou)有所(suo)作(zuo)用。
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