要求,工作人(ren)员要(yao)增加(jia)一倍。当服务(wu)需求开始激增(zeng)时(shi),他设(she)计了(le)一套复式书面请求书,以便提(ti)供(gong)平衡的服务(wu)。存放(fang)和维护机器设备和(he)材料的(de)新装置、零(ling)件和(he)存货记录源源不(bu)断增加。空(kong)间(jian)的需求,车(che)辆(liang)和计算(suan)机也(ye)相(xiang)应地增加了。幸亏在这段时期(qi),学校教职工(gong)求援的人数大大下(xia)降。下降的原(yuan)因是,等(deng)待(dai)使用(yong)视听设
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