现在所用的底本,仍是(shi)德(de)人Otto Buek 译编的全部;第(di)一章开首之(zhi)处(chu),借田退德尼(ni)科夫的童年景(jing)况叙述(shu)着作者所理(li)想的教育法,那(na)反(fan)对教(jiao)师(shi)无(wu)端使劲,像(xiang)填鸭似的来(lai)硬塞学生,固然并(bing)不错,但对(dui)于环(huan)境,不想(xiang)改革,只求(qiu)适应,却和十多年前(qian),中(zhong)国(guo)有一(yi)些(xie)教育家(jia),主张学校(xiao)应该教授(shou)看(kan)假洋,写呈文(wen),做挽对春联之类(lei)的意见(jian),不相上下的。
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