例如曾有(you)一(yi)个高二年级的(de)插班生在(zai)她的日记中写(xie)道(dao):我来(lai)到了一个新的集体,面对着(zhe)陌(mo)生的(de)同(tong)学和老师,作为一个插班生,他们(men)是否欢迎我?老(lao)师是否(fou)喜欢我?我该(gai)怎么办(ban)?也许(xu)办法只有一个(ge),那就是用我(wo)的真诚对(dui)待(dai)每一个同(tong)学(xue),用我(wo)的刻苦(ku)和(he)勤(qin)奋(fen)对待(dai)我(wo)的学习。我不愿做一个不受(shou)欢(huan)迎(ying)、不被人尊重的人,如(ru)果我努(nu)力实现自己的诺(nuo)言(yan),相信一定(ding)会成功(gong)。结果正(zheng)如(ru)这位同(tong)学所料的那样,她用自己的真诚和守信赢得了同学们(men)的理解和(he)欢迎(ying),用(yong)自己的勤(qin)奋和(he)努力赢得了老(lao)师的(de)赞扬和肯定。
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