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那天，我壮(zhuang)着胆子走进(jin)郁(yu)钧剑宿舍，胆怯地说：郁老师，我(wo)也喜欢唱歌，我(wo)想唱段(duan)，您(nin)给听(ting)听(ting)行吗?2003年5月，军旅歌唱家郁钧(jun1)剑作客《艺术(shu)人生》。我和郁钧(jun1)剑也是熟(shu)识的朋友，节目做起来(lai)得心应手。但是(shi)有一(yi)件往事(shi)我也是在节目中第一次提起，郁钧剑听到之后惊讶得半(ban)天说不出(chu)话来(lai)在部(bu)队(dui)的艰苦(ku)训练(lian)中(zhong)，唱歌拉歌是枯(ku)燥生(sheng)活(huo)中最快乐的事情。那(na)时军队的(de)歌(ge)无(wu)非是(shi)《打靶归(gui)来(lai)》、《战友(you)，战友》、《炮兵之歌》、《三大(da)纪律八(ba)项(xiang)注意》之类的(de)老(lao)军(jun1)歌(ge)，还有就(jiu)是战士们(men)自(zi)己创造的(de)拉(la)歌(ge)号子，什么：12345，我们等(deng)得(de)好辛苦！叫你唱，你(ni)就(jiu)唱(chang)，扭扭捏(nie)捏(nie)不像样(yang)！像(xiang)什(shi)么？像个大(da)姑娘――别(bie)看(kan)就这么(me)几(ji)句(ju)号子来回喊，每次大(da)家都(dou)格(ge)外兴(xing)奋，班与班之间(jian)，排与排(pai)之间(jian)，自发展开拉歌(ge)比赛。大(da)家坐(zuo)在马扎上扯(che)着嗓(sang)子喊，五音不全，南腔北(bei)调，一概不吝，开心极了(le)。在这种拉歌(ge)中，像我(wo)一样嗓门(men)大(da)点(dian)，声音浑厚点(dian)的(de)明显占便(bian)宜，很(hen)快脱颖而出，一来二去的就成了拉(la)歌骨(gu)干分子，进而成(cheng)了(le)文艺骨干分(fen)子，每次起(qi)哄的(de)前(qian)几句几乎都是(shi)我起头，很出风头。在我们连里要成(cheng)立战士(shi)文艺(yi)演出(chu)队(dui)的时(shi)候，种种条件(jian)一(yi)综合，我就顺(shun)理成章(zhang)地进入了文艺宣传队。进入宣(xuan)传队之后我拿出(chu)了一(yi)直(zhi)没有展示的才能――吹单(dan)簧管。单簧管是(shi)爸爸的(de)专业(ye)，我很小的时候，见爸(ba)爸(ba)吹(chui)，觉得好玩(wan)，就跟(gen)着学。在父亲的严格管教(jiao)下，我学了(le)一门特长，还捎带认识了五线谱。没有想到(dao)当(dang)年(nian)一时兴起的业(ye)余爱(ai)好后来成了(le)我的(de)特长(zhang)，在(zai)部(bu)队里(li)，不认识单簧管为何物(wu)的战士(shi)大有人在，而(er)我竟(jing)然(ran)可以吹出好几(ji)首(shou)歌曲(qu)，这又为我争(zheng)得了在部(bu)队里当明星的荣耀。从此，带着文艺(yi)骨干分子(zi)的(de)光(guang)环，我(wo)和一些有特长的战士一起(qi)，排(pai)练(lian)一些小节目(mu)为(wei)单调枯燥(zao)的训练生(sheng)活添点乐子。当时我的拿(na)手戏是独(du)奏、男生小(xiao)合唱和(he)相声。独(du)奏是因为(wei)只有我会，一枝独秀；小合唱是(shi)大家一起唱听不(bu)出跑调，可以(yi)滥竽充(chong)数；相声最(zui)简单，只(zhi)要脸皮(pi)足够厚，说话连成句，就基(ji)本没问题。节目(mu)多(duo)了我也成了台(tai)柱子(zi)。文艺骨干总(zong)是可以(yi)得到(dao)大家的(de)爱戴，战(zhan)友们见我(wo)老是笑(xiao)嘻嘻(xi)的。有点被追星(xing)的感觉后，积(ji)极性高(gao)涨，经(jing)常自己编点(dian)小(xiao)节目(mu)，演(yan)出(chu)多了，不(bu)但(dan)可以少(shao)掏大(da)粪，还能显示自己(ji)的才艺，一举两得。1983年的夏天，对我(wo)们连战士(shi)来(lai)说(shuo)的是非同寻(xun)常(chang)的日(ri)子(zi)，因为总政慰(wei)问演出团要(yao)来兰州为驻(zhu)军部队演出。这对于文化生(sheng)活极其贫乏的我们来(lai)说如同过节般快(kuai)乐。尤其听说著(zhe)名歌(ge)唱家郁钧剑(jian)也随团(tuan)来演出，更(geng)是激(ji)动(dong)地奔(ben)走相(xiang)告。那次，郁钧(jun1)剑(jian)唱(chang)了我们熟悉的(de)《打(da)靶(ba)归(gui)来(lai)》、《在(zai)那银色的(de)沙(sha)滩上》和《草原之夜(ye)》，听(ting)得(de)我们热血沸腾，天天(tian)唱的歌，怎么人家一(yi)唱就那么好听啊(a)！我羡慕地(di)盯着郁(yu)钧剑(jian)看(kan)，礼服笔挺、英俊(jun4)帅(shuai)气。比我大7岁的郁钧(jun1)剑，看上去比(bi)我(wo)还(hai)年(nian)轻，讲话时(shi)眉宇间透着亲和(he)。战士们回报的是热烈的掌声。我清(qing)楚地(di)记得(de)，我的手掌心都拍红(hong)了(le)，带头大声喊：再(zai)来一个……也就是(shi)从那个时候起，我知道了战士对(dui)文化生活的需求是多么强烈，为什么每个军旅文艺工(gong)作(zuo)者(zhe)对自(zi)己(ji)下部队的(de)经历都记忆犹新，就是因为(wei)他们可以(yi)从战(zhan)士的掌声中(zhong)听出那种真实的渴望(wang)――我当时，负责接(jie)待工作。演(yan)出结束(shu)后，就借工作之便办点私事(shi)。那天我壮(zhuang)着胆子走进郁钧剑的宿舍(she)，胆怯地(di)说：郁老师，我也喜(xi)欢唱歌，我(wo)想唱一段(duan)，您(nin)给听听行(hang)吗？好啊，好啊！郁钧(jun1)剑平和而亲切(qie)。于是，我扯着(zhe)嗓子激情澎湃(pai)地演唱了一(yi)段《嘎达梅(mei)林》：南(nan)方(fang)飞来的小鸿雁(yan)呀，不(bu)落长江不(bu)起(qi)飞(fei)。要说起义(yi)的(de)嘎(ga)达梅林(lin)，是为(wei)了蒙古人民的土(tu)地(di)。北方飞来的小鸿雁呀，不落长江不起飞。