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一(yi)位(wei)爱子心切、望子成龙的父(fu)亲，每(mei)天(tian)担心(xin)他的孩(hai)子不爱读书，不(bu)好好读(du)书(shu)。孩子一回家便马(ma)上(shang)板起面孔指责他，甚(shen)至(zhi)连他每天说教的(de)内(nei)容都是一样(yang)的(de)。没有(you)鼓(gu)励，没有协助，更没有诱导(dao)。看不(bu)出新的(de)希望(wang)，新(xin)的前途(tu)和(he)新的发展空间。他最(zui)后绝望(wang)了(le)、疲惫了(le)，亲(qin)密无间的家庭气氛也消失得(de)无影无踪(zong)了。既然孩子不善于念书，那就引导(dao)他学一技之长吧(ba)!但这个父亲(qin)执(zhi)着于念书才有(you)前途的观念，看(kan)不出学一(yi)技(ji)之长也(ye)是实现(xian)幸(xing)福人生的途径之(zhi)一。如果(guo)孩子对读书(shu)没(mei)有兴(xing)趣(qu)，你作(zuo)为家长又不支持他、鼓励他学(xue)一技之长(zhang)，这孩子不(bu)就走投(tou)无路了吗?不必徒劳(lao)地(di)为孩子的前途担心。你所(suo)要(yao)做的只是鼓励他对自己负(fu)责。现在好(hao)好学(xue)一技之(zhi)长，说不定有(you)一天他又想回学(xue)校学习知识(shi)。那时候(hou)，他知道(dao)自(zi)己(ji)需(xu)要什(shi)么(me)，内(nei)心产生对(dui)知识的渴(ke)求(qiu)，自然会对读书有(you)兴(xing)趣。你现在非(fei)要强迫他升(sheng)学(xue)念书(shu)，不但(dan)会使他(ta)产生(sheng)对读书的厌(yan)恶，亲(qin)子之间的感情(qing)也(ye)遭到了破(po)坏，读书的机会就更少了。过度的执着使自(zi)己失去教育的(de)原则(ze)『性』，扼杀孩(hai)子(zi)的(de)自我发现(xian)之(zhi)心，切断他的自我实(shi)现的道路。过度执着，即心(xin)理奴隶就会让人失去创意，失去清(qing)醒，它让我们丢失正确的(de)回应。而(er)陷(xian)入(ru)困境(jing)。