我倒不是(shi)不愿意把佐立给船长(zhang),而是我(wo)不愿意(yi)出卖(mai)这可怜的(de)孩子的自由。在我争取(qu)自由(you)的逃跑(pao)过程(cheng)中,他(ta)对我可(ke)谓忠心耿耿。我(wo)把(ba)不(bu)愿出(chu)卖佐立的原因告诉(su)了船长,他认为我说得有理,就提出了一(yi)个折(she)衷的方案:这孩子如(ru)果成为(wei)基督徒,则(ze)十年(nian)后(hou)还其(qi)自由,并(bing)签约为仆。基于这个条(tiao)件,我终(zhong)于(yu)同意了,因为佐立自己(ji)也表示(shi)愿意跟随(sui)船(chuan)长。
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