随后,王黎(li)明又抽出一(yi)本小学数(shu)学。小学数学(xue)的课本上(shang)为了让学生(sheng)们理解圆(yuan),有让学生(sheng)们把一(yi)段曲线看成无(wu)数段(duan)小的直线的案例。王黎(li)明把插图给澳斯曼尔希卡(ka)利贝(bei)英斯特尔(er)看了看,澳(ao)斯曼尔(er)希卡利贝英(ying)斯(si)特(te)尔便了解了,真(zhen)不(bu)愧是(shi)占(zhan)卜师(shi),果然是学识(shi)广(guang)阔的社会阶层(ceng)。
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