得益于邢海帆控制(zhi)的自然(ran)植物对这所(suo)学校的保护,自(zi)然(ran)界中的恒(heng)温系统(tong)给了这(zhe)些衰败的建(jian)筑(zhu)群无以伦比的照(zhao)顾,如果没有(you)这个自(zi)然系统的保护,恐怕该(gai)学校真的(de)就得变成一(yi)座鬼校了。不过(guo)就算是现在(zai),称之为鬼校或许(xu)也(ye)是没什么大(da)问题的,因(yin)为(wei)大(da)量(liang)没(mei)办法很好稳(wen)定住自己超能力的孩子(zi)在这里生活(huo),每天莫(mo)名出(chu)现的超(chao)能(neng)异兽几(ji)乎成了一(yi)种惯(guan)例。就(jiu)像是一(yi)日三餐一样(yang),追捕突然出现的超能异兽也就成(cheng)为(wei)了这些(xie)孩子们的(de)日常(chang)课(ke)程之一。考虑(lv)到(dao)教学资源的严重匮乏,这(zhe)样的课程倒也不失(shi)为一个迂回(hui)的(de)训(xun)练(lian)好办法。
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