剧情简介
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1、以教(jiao)学实(shi)践(jian)为载体,研读教育理论知识(shi),促进教师把理论(lun)知识转化(hua)为具(ju)体(ti)的教(jiao)学行(hang)为。 首先,继(ji)续结合(he)教(jiao)学需要组织(zhi)教师研读“纲(gang)要”和(he)“课(ke)程指南”,让教师能够逐(zhu)渐
剧情简介
1、以教(jiao)学实(shi)践(jian)为载体,研读教育理论知识(shi),促进教师把理论(lun)知识转化(hua)为具(ju)体(ti)的教(jiao)学行(hang)为。 首先,继(ji)续结合(he)教(jiao)学需要组织(zhi)教师研读“纲(gang)要”和(he)“课(ke)程指南”,让教师能够逐(zhu)渐
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