当(dang)一(yi)种动机经一再尝试仍不能成功,达不到预定目标时,个(ge)体(ti)调整目标,变换方(fang)式,通(tong)过(guo)别的方(fang)法和途径实(shi)现目标,或(huo)者把(ba)原来制订的太高而(er)不切实际的目标往(wang)下(xia)调整,改(gai)变行为方向(xiang),则有可能成功,满(man)足(zu)某种需要。如(ru)有的高中生(sheng),多(duo)次报考大学(xue)未(wei)能遂愿,他见障(zhang)碍难以(yi)逾越,就改为(wei)报(bao)考(kao)中专、技校(xiao),或(huo)是(shi)电(dian)大(da)、职工大(da)学(xue)。"退(tui)而求(qiu)其次",来实(shi)现自己的目标。这种目标(biao)的重(chong)新(xin)审定和转移,不是惧怕(pa)困(kun)难(nan),而是实事求是(shi)的表(biao)现;同时,也降(jiang)低(di)和(he)避免了由(you)于目标(biao)不当难(nan)以达成而可能产生的挫折感(gan)到焦(jiao)虑情绪。
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