剧情简介
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其次(ci)，如果孩(hai)子说(shuo)假话，应细心听出孩子假话中所包含的内容(rong)，对假话首(shou)先是(shi)对它(ta)的含义(yi)的理解(jie)，而不(bu)是(shi)先否定它的内容(rong)或责备孩子。从谎言(yan)中(zhong)了解到情况，可(ke)以用(yong)于帮助孩(hai)子分(fen)清(qing)现实和(he)希望(wang)。
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其次(ci)，如果孩(hai)子说(shuo)假话，应细心听出孩子假话中所包含的内容(rong)，对假话首(shou)先是(shi)对它(ta)的含义(yi)的理解(jie)，而不(bu)是(shi)先否定它的内容(rong)或责备孩子。从谎言(yan)中(zhong)了解到情况，可(ke)以用(yong)于帮助孩(hai)子分(fen)清(qing)现实和(he)希望(wang)。
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