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心理学(xue)研究(jiu)表(biao)明：要取得绩效必须靠内部努(nu)力(li)和外部激励(li)，可是(shi)在相同的努力和激励的(de)前提下，人们取得(de)的(de)绩效(xiao)不尽相同。工作能(neng)力强固然容易出成绩，但光(guang)有能力(li)而缺乏动机(ji)、缺乏十活(huo)的热情，也将会一(yi)事(shi)无成。我们在日常生活中也常见到，一些能(neng)力(li)一般(ban)的人却比(bi)能力强(qiang)的人(ren)更容易出成(cheng)果(guo)。这主要就(jiu)是(shi)由于动机激发程度的不同(tong)。罗斯福并不认为(wei)自己(ji)有什(shi)么天赋和(he)非凡才干，只是认为自己善于(yu)自(zi)我(wo)激(ji)励(li)，把平(ping)凡的(de)才能"在尽可(ke)能的限度内发挥到异乎寻常(chang)的高度"。我们甚至可以看到(dao)，一些能(neng)力差的人(ren)可以通(tong)过强烈的进取(qu)心(xin)、过人(ren)的动(dong)机(ji)内(nei)驱力去取(qu)得(de)与其自(zi)身能力不相称(cheng)的特殊(shu)成绩。