美谛克用(yong)了(le)突(tu)然(ran)的热心,开(kai)始来说(shuo)明巴克拉诺夫的不(bu)进高中学(xue)校(xiao),并(bing)不算坏(huai)事(shi)情,倒是好。他在无(wu)意中,想使巴克(ke)拉诺夫相信自己虽(sui)然无教育(yu),却是怎样一个善良(liang),能(neng)干的人(ren)。但巴克拉诺夫却不能(neng)在自己(ji)的无教育之中,看(kan)见这样的价值(zhi),美谛克的更加复杂的(de)判断(duan),也就全然不(bu)能(neng)为他所领会(hui)了。他们之间,于是并不发生心(xin)心相(xiang)印(yin)的交谈。两人策了马,在(zai)长(zhang)久(jiu)的沉(chen)默中(zhong)开快(kuai)步前进(jin)。
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