一位(wei)爱子(zi)心(xin)切、望子成(cheng)龙(long)的父亲,每天担(dan)心他的孩子不爱读书,不好好读书。孩子(zi)一回(hui)家便马上(shang)板起面孔指责他,甚(shen)至(zhi)连他每天说教的(de)内(nei)容都是一样的。没有鼓(gu)励(li),没有(you)协(xie)助,更没有诱(you)导(dao)。看不(bu)出新(xin)的希望,新的(de)前途和(he)新的发展空(kong)间(jian)。他(ta)最后绝望了、疲(pi)惫(bei)了,亲(qin)密无间的家庭气(qi)氛(fen)也消(xiao)失得无影(ying)无(wu)踪了。既然孩子(zi)不善(shan)于念书,那就引导他学一技(ji)之长(zhang)吧!但这个(ge)父(fu)亲执着(zhe)于念书才有前(qian)途(tu)的观念,看不出学一(yi)技(ji)之长也(ye)是(shi)实现(xian)幸(xing)福(fu)人生的途径之一。如果孩子对读书(shu)没有兴趣,你作(zuo)为家长又不支持他、鼓励他学一技之长(zhang),这孩(hai)子(zi)不就走投无路了吗?不必(bi)徒(tu)劳地为(wei)孩子的前途担(dan)心。你所(suo)要做的只是鼓励(li)他(ta)对自己(ji)负责。现在(zai)好好学一技之(zhi)长(zhang),说不定有一天他又想回学校学习(xi)知识(shi)。那(na)时候,他知道自己需(xu)要什么(me),内(nei)心产生(sheng)对知(zhi)识的渴求,自然会对(dui)读(du)书有(you)兴趣(qu)。你(ni)现在非要强(qiang)迫他升(sheng)学念书(shu),不但会使他(ta)产(chan)生(sheng)对读书的厌恶,亲子之间(jian)的感(gan)情也(ye)遭到了破(po)坏,读书的机会(hui)就更少(shao)了。过度(du)的执着使自己失去教育的原则『性』,扼杀(sha)孩子的自我发现(xian)之心,切(qie)断他的自我实现的道路(lu)。过度执着,即心理奴隶就(jiu)会让人失去(qu)创(chuang)意,失去(qu)清(qing)醒,它让我们丢失(shi)正确(que)的回应(ying)。而陷入困境。
Copyright © 2008-2018