《人人色人人恨人人鲁》

【人人色人人恨人人鲁】

那天(tian)，我(wo)壮着胆(dan)子走进郁钧剑宿舍，胆怯地(di)说：郁老师(shi)，我也喜欢唱歌(ge)，我想(xiang)唱段，您(nin)给听(ting)听行(hang)吗?2003年(nian)5月(yue)，军旅歌唱家(jia)郁钧剑作客《艺(yi)术人生》。我和郁钧剑也是熟识的朋友，节目做起来(lai)得心(xin)应(ying)手。但是(shi)有(you)一(yi)件往事我也(ye)是在节目中第(di)一(yi)次(ci)提起，郁钧剑听到之后惊讶(ya)得半天说不出话来(lai)在(zai)部队的艰苦(ku)训练中(zhong)，唱歌拉(la)歌是(shi)枯(ku)燥生(sheng)活中最(zui)快(kuai)乐的(de)事情(qing)。那时(shi)军队(dui)的歌无(wu)非是《打(da)靶归来》、《战友(you)，战友(you)》、《炮兵之歌》、《三(san)大(da)纪(ji)律八项(xiang)注(zhu)意(yi)》之类的老军歌，还有就是(shi)战士们自己创造的拉歌(ge)号子，什么：12345，我们(men)等得好辛苦！叫(jiao)你唱，你(ni)就唱，扭(niu)扭(niu)捏捏(nie)不像样！像什么(me)？像个大姑娘――别(bie)看就(jiu)这么(me)几句(ju)号子来(lai)回喊(han)，每次大家都(dou)格外(wai)兴奋，班与班之间，排与排之间，自发(fa)展开拉歌比赛。大家坐在马扎上扯着(zhe)嗓子喊，五(wu)音不全，南腔北调，一概(gai)不吝，开心极(ji)了(le)。在这种拉歌中，像我一(yi)样嗓(sang)门大(da)点，声音浑厚点的明显占便宜，很快脱颖(ying)而(er)出(chu)，一来二(er)去(qu)的(de)就成了拉歌骨干分子(zi)，进而成了文艺骨干分(fen)子，每(mei)次起哄的前(qian)几句几乎都是我起(qi)头，很出(chu)风头。在我们(men)连(lian)里(li)要成(cheng)立战(zhan)士文艺演(yan)出队的时候，种(zhong)种条件一(yi)综合，我就(jiu)顺理成章地进入(ru)了文艺(yi)宣传(chuan)队。进(jin)入(ru)宣(xuan)传队(dui)之后(hou)我(wo)拿出了(le)一(yi)直没有展示的才能――吹(chui)单簧管。单(dan)簧(huang)管是爸(ba)爸的专业(ye)，我很小的时候(hou)，见爸爸(ba)吹，觉得好玩，就(jiu)跟(gen)着学。在父(fu)亲的(de)严格管教下，我(wo)学了一门特长，还(hai)捎(shao)带认识了五(wu)线(xian)谱(pu)。没有想到(dao)当年一(yi)时(shi)兴起的业余爱好后来成了我的(de)特长，在部队里，不认(ren)识单(dan)簧管为(wei)何(he)物的战士大(da)有人(ren)在，而我竟(jing)然(ran)可(ke)以吹出(chu)好几首歌(ge)曲，这(zhe)又为我争得了(le)在(zai)部队里当明星的荣耀。从此(ci)，带着文艺骨(gu)干(gan)分(fen)子的光环(huan)，我和(he)一些有特(te)长的(de)战士(shi)一起，排练一(yi)些(xie)小节目为单调枯燥的训(xun)练生活添点(dian)乐(le)子。当时我的(de)拿(na)手戏是独(du)奏、男生小合唱和相声。独(du)奏是(shi)因为只有我会，一枝(zhi)独秀(xiu)；小(xiao)合唱是大家(jia)一起唱听不(bu)出跑调，可以滥竽充(chong)数；相声最(zui)简单，只要脸皮足够(gou)厚，说话连成句，就基本(ben)没问题(ti)。节目多(duo)了我也成(cheng)了台柱子。文(wen)艺骨干总是(shi)可以得到(dao)大家的(de)爱戴，战友们见我老(lao)是(shi)笑(xiao)嘻嘻的(de)。有点被(bei)追(zhui)星的(de)感觉后，积极性(xing)高涨，经常自己编(bian)点小节(jie)目，演出多了，不但(dan)可(ke)以(yi)少掏(tao)大粪，还能显(xian)示自己(ji)的才艺，一(yi)举两(liang)得。1983年的(de)夏天，对(dui)我们连(lian)战士来说的是非(fei)同(tong)寻常的日(ri)子，因(yin)为总政(zheng)慰(wei)问(wen)演出团要来(lai)兰州为驻军部队演出。这对于文化生活极(ji)其(qi)贫乏(fa)的我们来说如同(tong)过(guo)节般快(kuai)乐(le)。尤其(qi)听说著名歌唱家郁(yu)钧剑也随(sui)团来演(yan)出，更(geng)是激动地奔(ben)走相告。那次，郁钧(jun1)剑唱了我(wo)们熟悉的(de)《打靶(ba)归来(lai)》、《在(zai)那(na)银色的沙滩上》和《草原之夜》，听(ting)得我们热血(xue)沸腾，天(tian)天唱的歌(ge)，怎(zen)么人(ren)家一唱(chang)就(jiu)那么(me)好(hao)听啊！我羡慕地盯着郁钧剑看，礼服(fu)笔(bi)挺、英俊(jun4)帅气(qi)。比我(wo)大7岁的(de)郁钧剑，看(kan)上(shang)去比我还年轻，讲话时眉宇间(jian)透着(zhe)亲和。战士们回报的是(shi)热烈的(de)掌声。我清楚(chu)地记得，我的手掌心都拍红了，带头大(da)声喊：再来(lai)一个(ge)……也就是从那个时候(hou)起，我知道了战士(shi)对文化生(sheng)活的需(xu)求是多么强烈(lie)，为什么每个军旅文艺工作(zuo)者对自己(ji)下部队的经历都(dou)记忆犹(you)新，就是因为他(ta)们可以从战士的掌声中听出那(na)种(zhong)真实(shi)的渴(ke)望――我当时，负责接(jie)待工作。演出结束(shu)后，就借工作之便(bian)办(ban)点私事。那天我壮(zhuang)着胆子走进郁钧剑(jian)的宿(xiu)舍，胆怯(qie)地说：郁老师，我(wo)也喜(xi)欢(huan)唱歌(ge)，我(wo)想唱一段(duan)，您给(gei)听听行(hang)吗？好啊，好啊！郁钧剑(jian)平和而亲切。于是，我扯着嗓子激情(qing)澎湃地演(yan)唱了(le)一段《嘎达梅林》：南方(fang)飞来(lai)的小鸿雁呀(ya)，不落长江不起飞(fei)。要说起(qi)义(yi)的嘎达梅林(lin)，是为了蒙古人(ren)民的(de)土地(di)。北方飞来的小鸿(hong)雁(yan)呀，不落(luo)长江不起飞。