其实这(zhe)里(li)的每个学生都经(jing)历了多(duo)年(nian)的(de)数(shu)学(xue)课程学习(xi),运算能(neng)力都是有的(de),只是一时(shi)半会(hui)儿忘记了罢了。他作为老师(shi),不是要向学生们灌输自己的(de)想法(fa),而(er)是(shi)要学着如何让学生(sheng)们回忆起自己(ji)当(dang)初(chu)学(xue)的东西,然后引(yin)导他(ta)们的思维,慢慢的去解(jie)开考试的(de)一些题目。
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