剧情简介
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交流(liu)的(de)过程也是学习的过程。正因(yin)为(wei)有了在(zai)冀州挖(wa)掘(jue)运(yun)河的经历(li)，此刻站在袁敏等人的面(mian)前，他才能提出相(xiang)对专业的(de)问(wen)题，还不是泛泛而(er)谈，流于(yu)表(biao)面(mian)。
剧情简介
交流(liu)的(de)过程也是学习的过程。正因(yin)为(wei)有了在(zai)冀州挖(wa)掘(jue)运(yun)河的经历(li)，此刻站在袁敏等人的面(mian)前，他才能提出相(xiang)对专业的(de)问(wen)题，还不是泛泛而(er)谈，流于(yu)表(biao)面(mian)。
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