针对托育服(fu)务供给不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一步挖(wa)掘托(tuo)育(yu)服务资源。如支持(chi)“托幼一体化”建设,鼓(gu)励有条(tiao)件的幼儿(er)园向(xiang)下延伸开设(she)托班(ban),依托社区(qu)资源发展半(ban)日制(zhi)、计时托、临时托等灵(ling)活(huo)多样的托育(yu)方式(shi),为群众(zhong)提(ti)供“家(jia)门口(kou)”的(de)服(fu)务(wu)。
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