他(ta)发现(xian)学(xue)校里的(de)同学中(zhong)有两种人最受重视:一种是体育出『色』的人,如(ru)棒球队的球员;再一种就是口才出众的人(ren),那些(xie)在论辩和演讲比赛中的获胜者。他(ta)知道自己的身体不(bu)够强壮,缺乏体(ti)育运动的才能,就决心在口才演讲(jiang)方面下(xia)功(gong)夫,争(zheng)取在(zai)比赛中(zhong)获胜。他(ta)花了几个月的时间(jian)苦练(lian)演讲,但在比赛中(zhong)一次(ci)又(you)一(yi)次失败了(le)。失(shi)望和灰(hui)心使他痛(tong)苦(ku)不(bu)堪,甚至使他想到(dao)『自杀(sha)』。然而(er)他(ta)终究不肯认输(shu),又继续努(nu)力,他(ta)从第(di)二年开始(shi)获(huo)胜了。这(zhe)个(ge)突(tu)破为(wei)他以后的志向和事业埋下(xia)了思想(xiang)的种子(zi)。一个教导(dao)人(ren)们如何(he)演讲与交际的大师(shi),想(xiang)当初却在(zai)演讲比(bi)赛(sai)中屡遭失败(bai),这个(ge)巨(ju)大(da)的反差(cha)对于我们(men)深刻领会(hui)卡耐基课(ke)程的思(si)想(xiang)内涵(han)具有很重要的(de)启示。
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